Trong Unit 4 Urbanisation của sách Global Success / Kết nối tri thức, phần Communication and Culture / CLIL mang đến một không gian giao tiếp thực tế và kiến thức mở rộng về đô thị hóa qua các quốc gia khác nhau. Ở phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture này, học sinh sẽ học cách phàn nàn và phản hồi hợp lý trong các tình huống giao tiếp tiếng Anh, đồng thời so sánh tiến trình đô thị hóa ở Malaysia, Úc và Việt Nam. Hãy cùng PTE Life tìm hiểu về những yêu cầu của bài tập, phân tích từng bước lời giải để hoàn thành các bài tập này chính xác và nhanh chóng ngay sau đây.
Giới thiệu bài tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture
Khi bước đến phần Communication and Culture (còn gọi là CLIL) trong Unit 4: Urbanisation, học sinh sẽ được tiếp cận hai mảng kiến thức bổ trợ quan trọng: giao tiếp thực tế (Everyday English) và văn hoá (Culture / CLIL). Phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture này không mang nhiều lý thuyết mới nhưng là cầu nối giúp bạn áp dụng ngôn ngữ vào thực tế và mở rộng hiểu biết về đô thị hóa ở các quốc gia khác nhau.
Trong phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture này, bạn sẽ trải qua các loại bài tập như nghe – điền hội thoại, thực hành giao tiếp theo tình huống, đọc, điền bảng thông tin từ văn bản, so sánh giữa các quốc gia. Mục tiêu là để bạn không chỉ học tiếng Anh mà còn “sống” được nó trong chủ đề đô thị hóa. Cụ thể phần Communication and Culture / CLIL này hướng đến những mục tiêu sau:
- Học cách phàn nàn và phản hồi lời phàn nàn (making complaints and responses) trong các tình huống giao tiếp tiếng Anh – từ việc chọn cách diễn đạt lịch sự đến phản hồi dứt khoát.
- Luyện kỹ năng nghe, hoàn thành hội thoại, sau đó áp dụng mẫu để thực hành đối thoại tương tự.
- Đọc văn bản liên quan đến đô thị hóa ở các quốc gia (Malaysia, Australia) và điền bảng so sánh các thông số đô thị hóa.
- So sánh và đối chiếu quá trình đô thị hóa giữa Việt Nam và các nước khác: nhìn vào tốc độ đô thị hóa, tỷ lệ dân số đô thị, giai đoạn khởi đầu, xu hướng phát triển.
- Phát triển năng lực giao tiếp linh hoạt: không chỉ học theo mẫu mà biết vận dụng trong các tình huống mới, phối hợp kiến thức ngôn ngữ và kiến thức thực tế.
Phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture này thường nằm trên trang 57 – 58 của sách Global Success cho Unit 4. Phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture mang tính thực tiễn cao, không chỉ giúp bạn học cách nói chuyện khi có vấn đề, mà còn mở rộng kiến thức về đô thị hóa trong bối cảnh quốc tế. Dưới đây là các khía cạnh kiến thức quan trọng của bài học:
- Cụm từ giao tiếp trong tình huống phàn nàn / phản hồi:
- I want to complain about …
- I’m sorry to have to say this, but …
- I promise …
- There’s nothing we can do about it.
- Học sinh cần biết khi nào sử dụng các cụm này để thể hiện sự lịch sự hoặc bảo vệ quan điểm cá nhân.
- Kỹ năng nghe – điền – thực hành hội thoại: học sinh nghe đoạn hội thoại, điền chỗ trống, rồi tự sáng tạo hội thoại mới, từ đó làm chủ cách dùng ngôn ngữ trong giao tiếp.
- Đọc hiểu + phân tích văn bản khoa học – xã hội: đọc đoạn văn về đô thị hóa quốc tế, hiểu các con số, xu hướng, so sánh giữa các quốc gia. Đây là cách để bạn kết hợp tiếng Anh với kiến thức địa lý / xã hội.
- Kỹ năng so sánh & trình bày ý kiến: khi làm bài nhóm so sánh Việt Nam với Malaysia/Úc, bạn sẽ rèn kỹ năng đặt câu có so sánh, lựa chọn từ ngữ phù hợp để bày tỏ quan điểm.
Cách giải Communication and Culture – Unit 4 tiếng Anh 12
Phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture chia thành hai phần chính: Everyday English và Culture/CLIL. Cả hai phần đều được thiết kế nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng giao tiếp thực tế và hiểu biết văn hóa – xã hội trong bối cảnh đô thị hóa toàn cầu. Dưới đây là chi tiết nội dung và lời giải của 4 bài tập phần bài học này:
Everyday English 1 – Making complaints and responding to them
Trong bài tập đầu tiên thuộc phần Everyday English, học sinh được rèn luyện kỹ năng nghe hiểu và hoàn thiện hội thoại dựa trên các tình huống thực tế trong cuộc sống đô thị hiện đại. Có thể nói đến những vấn đề như ô nhiễm tiếng ồn hay dịch vụ công cộng kém hiệu quả trở nên phổ biến.
Qua việc nghe đoạn hội thoại mẫu, học sinh sẽ điền vào chỗ trống bằng các cách diễn đạt phù hợp để thể hiện lời phàn nàn và cách phản hồi – có thể là tích cực hoặc tiêu cực. Bài tập này giúp các em làm quen với cách sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tế nhị khi đưa ra lời phàn nàn, đồng thời rèn luyện khả năng xử lý tình huống giao tiếp thường nhật bằng tiếng Anh.
>>> Bạn đọc muốn biết rõ yêu cầu và đáp án của bài tập thì nhấn xem TẠI ĐÂY
Everyday English 2 – Role-play về các tình huống đô thị
Tiếp nối hoạt động nghe – điền từ, bài tập tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture thứ hai khuyến khích học sinh làm việc theo cặp để thực hành hội thoại dựa trên các tình huống giả định có liên quan đến đô thị hóa. Học sinh sẽ đóng vai là người dân hoặc cán bộ thành phố và sử dụng các mẫu câu đã học để tạo nên những đoạn hội thoại có tính phản biện và tương tác cao.
Qua bài tập này, các em được phát triển không chỉ kỹ năng nói, mà còn là khả năng thấu hiểu và trình bày vấn đề xã hội rõ ràng, mạch lạc trong môi trường học thuật và đời sống thực tế.
>>> Bạn đọc muốn biết rõ yêu cầu và đáp án của bài tập Everyday English 2 thì nhấn xem TẠI ĐÂY
Culture/CLIL 1 – Đọc hiểu và hoàn thành bảng thông tin
Bài đọc trong phần Culture/CLIL mang lại cho học sinh một góc nhìn so sánh giữa quá trình đô thị hóa ở hai quốc gia là Malaysia và Australia. Sau khi đọc văn bản, học sinh sẽ cần nắm bắt các mốc thời gian, số liệu và xu hướng chính để hoàn thành một bảng tóm tắt so sánh hai quốc gia này về mức độ và tốc độ đô thị hóa.
Bài tập này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu học thuật, đồng thời phát triển tư duy phân tích và khả năng tổ chức thông tin – những kỹ năng cần thiết trong các bài thi và trong môi trường học tập quốc tế.
>>> Bạn đọc muốn biết rõ nội dung bài đọc, yêu cầu và đáp án của bài tập thì nhấn xem TẠI ĐÂY
Culture/CLIL 2 – So sánh đô thị hóa giữa Việt Nam và các nước khác
Bài tập cuối cùng trong phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture này là một hoạt động làm việc nhóm mang tính học thuật và tư duy phản biện. Học sinh sẽ so sánh quá trình đô thị hóa ở Việt Nam với Malaysia và/hoặc Australia dựa trên thông tin đã học ở các phần trước.
Thông qua việc thảo luận nhóm, các em không chỉ rèn luyện kỹ năng diễn đạt quan điểm, mà còn nâng cao hiểu biết thực tế về xã hội và phát triển kỹ năng hợp tác. Bài tập này còn là một bước đệm tốt để chuẩn bị cho kỹ năng viết lập luận hoặc thuyết trình – vốn rất cần thiết trong các kỳ thi tiếng Anh học thuật hoặc khi du học sau này.
>>> Bạn đọc muốn biết rõ đáp án tham khảo của bài tập thì nhấn xem TẠI ĐÂY
Phần tiếng Anh 12 Unit 4 Communication and Culture không chỉ giúp học sinh rèn kỹ năng giao tiếp, đặc biệt là khiếu nại và phản hồi ý kiến thì còn mở rộng hiểu biết về đô thị hóa trong bối cảnh quốc tế. Qua lời giải chi tiết và hướng dẫn ở trên, PTE Life hy vọng bạn sẽ nắm chắc cách dùng các cấu trúc, vận dụng linh hoạt mô hình hội thoại và hiểu sâu hơn về sự phát triển đô thị hóa ở các nước. Từ đó tự tin hơn khi làm bài và giao tiếp tiếng Anh trong chủ đề này, nhận lại kết quả tốt trong các kỳ thi, bài kiểm tra liên quan.
